توسعه ناموزون آموزش عالی: بیکاری دانشآموختگان و مهاجرت
author
Abstract:
مقاله حاضر معضل بیکاری دانشآموختگان و مهاجرت نخبگان را با کاربرد نظریه توسعه ناموزون آموزش عالی تحت بحث و بررسی قرار میدهد. نظریهپردازان آموزش عالی در غرب توسعه آموزش عالی را با استفاده از مفهوم تودهای شدن آموزش عالی توضیح میدهند. افزایش مشارکت مردم در آموزش دانشگاهی بعد از جنگ جهانی دوم به گسترش کمّی آموزش عالی در غرب انجامید و با توجه به چرخشهای دهگانه تنوع کارکردها، تغییر نیمرخ اجتماعی جمعیتهای دانشجویی، آموزش حرفهای، تنش بین آموزش و پژوهش، همچنین تنوع منابع تأمین اعتبارات آموزش عالی، و پیدایش دیوانسالاری اثربخش در اداره دانشگاهها، یک شیوه پویا و جدید تولید دانش شکل گرفت که از حیث شاخصهای اجتماعی (جنسیتی، طبقاتی، جغرافیایی، سازمانی، بخشی و...) توزیع یافته بود. بدین ترتیب توسعه آموزش عالی و نظام تولید دانش در غرب از ویژگی توزیع متعادل اجتماعی برخوردار است. این مقاله با بررسی آمارهای آموزش عالی ایران نشان میدهد که در دو دهه اخیر آموزش عالی از حیث کمّی به طور شتابانی گسترش یافته است؛ در حالی که از حیث شاخصهای توزیع اجتماعی دارای وضعیت نامطلوبی است. الگوی ویژه توسعه آموزش عالی در ایران، با ابداع مفهوم «تودهای شدن متراکم آموزش عالی» بیان میشود و به عنوان یک الگوی ناموزون توضیح داده میشود. توسعه ناموزون نظام دانش به نوبه خود از الگوی ناموزون توسعه کشور تأثیر پذیرفته است. این مقاله علاوه بر توصیف ویژگیهای توسعه آموزش عالی و نظام دانش در ایران، تأثیر ویژگی عدم توزیع اجتماعی دانش را در ناتوانی بخشهای اقتصادی ـ اجتماعی (به منظور جذب سرمایههای انسانی)، تجزیه و تحلیل میکند. بخش پایانی این مقاله ضمن نتیجهگیری از مباحث نظری و بررسیهای آماری، برای رفع ناموزونیهای موجود، راهکارهایی را برای پیوند آموزش عالی با فرآیندهای توسعه اجتماعی ـ اقتصادی کشور پیشنهاد میکند
similar resources
توسعه ناموزون آموزش عالی: بیکاری دانش آموختگان و مهاجرت
مقاله حاضر معضل بیکاری دانش آموختگان و مهاجرت نخبگان را با کاربرد نظریه توسعه ناموزون آموزش عالی تحت بحث و بررسی قرار می دهد. نظریه پردازان آموزش عالی در غرب توسعه آموزش عالی را با استفاده از مفهوم توده ای شدن آموزش عالی توضیح می دهند. افزایش مشارکت مردم در آموزش دانشگاهی بعد از جنگ جهانی دوم به گسترش کمّی آموزش عالی در غرب انجامید و با توجه به چرخش های ده گانه تنوع کارکردها، تغییر نیم رخ اجتماع...
full textآموزش و بیکاری فارغالتحصیلان
Employment of graduates is considered at national level as a a problem for the educational planners in diffrent countries. This is of great concern because not only the employment market is at the core of social and ecomomic development but also it gives individuals a social role to play through gainful employment. This article describes the problem, analyses the relationship between education ...
full textتوسعه بازار گرایی آموزش عالی: محدودیت ها و فرصت ها در بازار آموزش عالی ایران
هدف پژوهش حاضر بررسی محدودیت ها و فرصت های توسعه بازارگرایی در آموزش عالی در ایران بود. بدین منظور، از روش تحقیق آمیخته کیفی و کمی استفاده شد. نمونهای هدفمند متشکل از 10 نفر متخصصان آموزش عالی، بازاریابی و روئسای موسسات آموزش عالی غیردولتی به عنوان مطلعین کلیدی انتخاب شدند. پس از پیاده سازی مصاحبه ها جهت تجزیه و تحلیل دادهها از کدگذاری باز، محوری و انتخابی استفاده گردید. به منظور اعتباریابی م...
full textMy Resources
Journal title
volume 4 issue 15
pages 169- 208
publication date 2005-01
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023